| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 矢量与向量有区别吗 [几何图形的初步认识] | 2019-09-14 | 1 | |
| 中垂线是什么，怎么证明 [几何图形的初步认识] | 2019-09-14 | 3 | |
| 哈哈哈哈纠结 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-14 | 1 | |
 老师，考试时最后一道大题如何做，更节省时
[不确定]
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2019-09-14 | 3 | |
| 老师它们的关系是什么？
[函数及其图像]
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2019-09-14 | 1 | |
| 见图
[函数及其图像]
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2019-09-14 | 1 | |
| 是否能用菱形对角线互相垂直且相等的方法来
[几何图形的初步认识]
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2019-09-14 | 1 | |
| (1)求证：方程总有两个实数根 (2) [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-14 | 3 | |
| 以知m，n是方程X的平方加2X减5等于 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-14 | 1 | |
| 一元二次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-14 | 1 | |
| 老师，在菱形ABCD中，过点D作DE⊥A
[几何图形的初步认识]
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2019-09-14 | 4 | |
| 老师，你好，为什么最大值小于等于六 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-14 | 1 | |
| a的几次方怎么理解
[数与式]
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2019-09-14 | 4 | |
| -4分之1+4分之3怎么算
[数与式]
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2019-09-14 | 4 | |
| 这道题怎么做
[函数及其图像]
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2019-09-14 | 3 | |
| 可不可以设m2+n2=a然后变成关于a的
[数与式]
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2019-09-14 | 4 | |
| 老师这一部怎么算的，能讲清楚点吗。很听不
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-14 | 3 | |
| 老师，当X的值等于多少时，分式见上图
[数与式]
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2019-09-14 | 2 | |
| 老师，解关于X的方程
[数与式]
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2019-09-14 | 1 | |
| 老师这道题的完整过程是什么？
[几何图形的初步认识]
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2019-09-14 | 1 |
