| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这道方程的解是多少
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-18 | 1 | |
| 老师可不可以写成四的
[数与式]
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2019-09-18 | 4 | |
| 老师，可以列这种的吗？（看图）
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-18 | 5 | |
| X可以是0吗
[函数及其图像]
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2019-09-18 | 1 | |
| 不等于号那一竖往哪边写？
[数与式]
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2019-09-18 | 1 | |
| 这个是什么？
[函数及其图像]
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2019-09-18 | 2 | |
| 老师，“风鸣”文学社在学校就行的图书共 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-18 | 2 | |
| 老师为啥一看就知道是完全平方呢？,有什 [数与式] | 2019-09-18 | 2 | |
| 老师，问个问题 。 如图，要利用一
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-09-18 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-18 | 2 | |
| 2/-1怎么约分得到了的 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-18 | 1 | |
| 因式分解 [数与式] | 2019-09-18 | 5 | |
| 与判别式结合求字母系数的值 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-18 | 2 | |
| 数学题好难怎么才能简单证明
[几何图形的初步认识]
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2019-09-18 | 1 | |
| 已知抛物线y=x²-(k -1)-3k [方程（组）与不等式（组）] | 2019-09-17 | 1 | |
| 见图
[统计与概率]
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2019-09-17 | 1 | |
| 老师，能给我一份人教版九上第一次月考的 [方法与资料] | 2019-09-17 | 1 | |
| 老师，这个地方我不是很懂，能不能详细的解
[方法与资料]
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2019-09-17 | 2 | |
| 老师，那些数学公式定理我都知道，但却不会
[方法与资料]
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2019-09-17 | 3 | |
| 老师能发一下一次函数的性质和图象 [方法与资料] | 2019-09-17 | 3 |
