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标题 解决时间 回答数 回答者
这两个如何化成的? [方法与资料] 2019-09-15 1
这种题必须要用作图法 [函数及其图像] 2019-09-15 1
老师,在矩形ABCD中,AB大于AD,把 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 4
求过程 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-15 2
如果原数据有单位,那么方差的单位就是原 [统计与概率] 2019-09-15 3
如果要不是8呢,是9呢,那要知道的是所 [统计与概率] 2019-09-15 4
为什么这里能等于0 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 1
负整数,讲的意思是什么,不懂负整数在题中 [数与式] 2019-09-15 2
见下图 [统计与概率] 2019-09-15 3
老师能不能给一下完整答案,谢谢 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 1
老师,能不给一下这道题的完整答案,谢谢 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 1
老师,有没有菱形,矩形,正方形的一些性 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 1
老师这个可以连接DF吗,因为DG垂直EF [几何图形的初步认识] 2019-09-15 1
老师可以这么写吗:∵a<0∴-4a+4> [数与式] 2019-09-15 1
老师这是什么意思,怎么得来的呀 [数与式] 2019-09-15 1
请问怎么得出来? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-15 1
如果第二问用做两个垂直的方法该怎么写过程 [几何图形的初步认识] 2019-09-15 3
设x1、x2是方程2x的平方+4x-3= [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-15 1
老师,列出来的式子不用化简吗? [数与式] 2019-09-15 1
老师帮我发几道交叉相乘的题呗,带答案 [方法与资料] 2019-09-15 1
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