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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么同乘1+根号二 [数与式] 2019-09-21 1
一个菱形两条对角线长的和是10cm,面 [几何图形的初步认识] 2019-09-21 3
怎么得出来的,我这样的式子都不怎么会 [方法与资料] 2019-09-21 2
老师,我总是对实际问题很难理解,找函数关 [方法与资料] 2019-09-21 6
老师,这个不等号的方向应该向右画吧/ [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 2
老师,有没有求一个矩形面积的最值问题的 [几何图形的初步认识] 2019-09-21 3
老师为什么x 是小于等于二 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 1
老师,当时间总是很少时,但我又想学到更 [方法与资料] 2019-09-21 3
第四问不懂 [函数及其图像] 2019-09-21 1
用幂的乘高法则 (-a的6次)的3次 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 6
有没有关于和林中考的数学题 [方法与资料] 2019-09-21 2
不懂,老师用语言细心讲一下 [函数及其图像] 2019-09-21 2
老师发下关于因式分解的十字相乘法的解题思 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 1
一共有哪几种方法????每种方法的解释我 [数与式] 2019-09-21 3
AP是怎么求得2的?我算得二倍根号三加 [函数及其图像] 2019-09-21 5
3x的平方+3=10x怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 1
X的绝对值是非负数,为什么要画在第二象 [函数及其图像] 2019-09-21 2
代数式A等于2m加3m加7,代数式B等于 [数与式] 2019-09-21 3
已知二次函数y=-3x的平方,自变量x由 [函数及其图像] 2019-09-21 1
详细过程发一下,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-21 1
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