| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师十字相乘怎么解方程
[数与式]
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2019-10-05 | 6 | |
| 老师，就是我的问题里面的题有的都不是我 [不确定] | 2019-10-05 | 6 | |
| 将a和c代入解析式中，不应该是根号3分之
[函数及其图像]
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2019-10-05 | 5 | |
| 老师有没有这样类型的变形题，能不能发几个
[方法与资料]
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2019-10-05 | 2 | |
| 怎么来的2
[解直角三角形]
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2019-10-05 | 2 | |
| 步骤咋写
[几何图形的初步认识]
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2019-10-05 | 1 | |
| 为什么是-200而不是+200？
[函数及其图像]
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2019-10-05 | 5 | |
| 老师，我想问一道题：已知关于x的一元二次
[数与式]
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2019-10-05 | 3 | |
| 老师，这是分类讨论吗，是不是有两个答案
[几何图形的初步认识]
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2019-10-05 | 1 | |
| 用实线还是用虚线啊，老师
[几何图形的初步认识]
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2019-10-05 | 1 | |
| 见下图
[函数及其图像]
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2019-10-05 | 2 | |
| 这道题还有别的方法吗
[几何图形的初步认识]
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2019-10-04 | 5 | |
| 老师，请帮我求解一下这一题： 已 [函数及其图像] | 2019-10-04 | 2 | |
| 老师我想问一下，为什么一定要将X1设为t
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-04 | 5 | |
| 可不可以写成(2a-2)的平方 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师我想问一下，如图，当x小于9分之8，
[函数及其图像]
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2019-10-04 | 3 | |
| 探究创新 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-04 | 1 | |
| 规律方法 [几何图形的初步认识] | 2019-10-04 | 1 | |
| 规律方法 [数与式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 探究创新 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-04 | 1 |
