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标题 解决时间 回答数 回答者
20-8t是怎么求的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-06 1
12x怎么化成负2分之3x?? [数与式] 2019-10-05 4
老师,请问这个是怎么得到的?{辛苦了,谢 [几何图形的初步认识] 2019-10-05 3
老师,如何记忆射影定理呢,谢谢老师。 [几何图形的初步认识] 2019-10-05 4
啥意思,不懂 [函数及其图像] 2019-10-05 2
求分离常数法什么时候使用和知识点 [函数及其图像] 2019-10-05 1
老师这是怎么变的具体讲一下呗,尤其是最 [数与式] 2019-10-05 3
老师马上就要开学了,我应该做些什么呢?有 [数与式] 2019-10-05 3
第③项为什么错了?????无法判断也算错 [方法与资料] 2019-10-05 3
是不是这一点就是把2提出来然后然后前面是 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-05 3
老师,会不会出现只告诉一个变量的情况? [] 2019-10-05 1
求证:有两个角及其一个角的平分线分别相等 [几何图形的初步认识] 2019-10-05 1
99乘5得多少? [数与式] 2019-10-05 1
老师,怎么得出来的呀? [数与式] 2019-10-05 3
如图,在 三角形ABC中,AB=6 角 [几何图形的初步认识] 2019-10-05 1
老师图上,急急急急急急急急急急急急急急急 [函数及其图像] 2019-10-05 6
老师,我是这样用"45度"做的,您看下行 [几何图形的初步认识] 2019-10-05 1
最后怎么算?y=-x2+5x-21\4 [函数及其图像] 2019-10-05 1
用十字相乘法解方程。 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-05 1
这个一次函数应该怎么写啊。一次函数忘记了 [函数及其图像] 2019-10-05 1
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