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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,请问比例中项是什么? 谢谢 [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-02 1
老师,请给我一份二次函数的资料,谢谢 [方法与资料] 2019-11-02 2
报告,听不懂 [函数及其图像] 2019-11-01 1
多边形的内角和的公式 [几何图形的初步认识] 2019-11-01 1
怎么化简成韦达定理这个形式,具体看图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-01 1
过程谢谢 [函数及其图像] 2019-11-01 4
如果联立的话可不可以呢 [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-01 3
老师,除了实数还有什么数啊? [不确定] 2019-11-01 2
老师,这个数是怎样得来的? [函数及其图像] 2019-11-01 1
老师,这道题是不是可以直接写(如图上) [几何图形的初步认识] 2019-11-01 1
如何算的这么快? [数与式] 2019-11-01 2
本节总结和练习题 [方法与资料] 2019-11-01 1
老师,您有没有关于二次函数的思维导图?急 [函数及其图像] 2019-11-01 2
听不懂快点回信好吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-01 1
根4约等 于多少老师 [数与式] 2019-11-01 1
老师,这种题非得列方程吗,没有别的方法了 [] 2019-11-01 3
我想反问一下,画这个的步骤。第一步应该先 [函数及其图像] 2019-10-31 1
这种函数图像只能画成曲线吗,不能画直线吗 [函数及其图像] 2019-10-31 1
如图,问题如图 [函数及其图像] 2019-10-31 3
老师您好,如图,这是我在您讲之前写的,请 [函数及其图像] 2019-10-31 4
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