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标题 解决时间 回答数 回答者
老师反证法的概念是啥 [方法与资料] 2020-01-12 1
老师垂径定理的概念是什么? [] 2020-01-12 1
老师,为什么40要乘300减10x呢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-12 4
为什用垂静定理 [] 2020-01-12 1
老师,你好,麻烦您可不可以给我发一下这道 [几何图形的初步认识] 2020-01-12 2
老师,如何简便的确定a,b,c的值三元一 [函数及其图像] 2020-01-12 1
老师 想要一些函数类综合性大题 和一 [方法与资料] 2020-01-12 1
老师我没听懂,为什么是cos方A而不是 [解直角三角形] 2020-01-11 1
老师,您好,我想问下相似或位似的多边形, [几何图形的初步认识] 2020-01-11 1
老师,数学的解答题能否用特殊值法? [不确定] 2020-01-11 1
这步没看懂 [函数及其图像] 2020-01-11 1
如图 [] 2020-01-11 1
老师这里不用单位吗 [几何图形的初步认识] 2020-01-11 3
那这个式子在大题中能直接用吗? [数与式] 2020-01-11 3
老师,用平行证这个角是九十度可以得到菱 [几何图形的初步认识] 2020-01-11 2
老师,b选项怎么可能正确 [几何图形的初步认识] 2020-01-11 1
老师可以将初中求图形体积面积表面积的公 [几何图形的初步认识] 2020-01-11 1
老师有没有就是在填空时能求图形面积以及 [几何图形的初步认识] 2020-01-11 2
老师能发一下解决应用题用到的公式吗?还 [方法与资料] 2020-01-11 2
老师 它们之间怎么转化呢 我之前忘了 [解直角三角形] 2020-01-11 1
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