| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 如图，在长为15,宽为12的矩形中，有 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-04 | 3 | |
 老师，麻烦发一些中考的压轴题，谢谢。
[方法与资料]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 老师为什么原式=-1-1=2呢
[数与式]
|
2020-02-04 | 3 | |
| 这个问题我不会 [解直角三角形] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师请问，实数根和整数根一样吗
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-04 | 7 | |
| 老师，可以是594吗？ [数与式] | 2020-02-04 | 2 | |
| 老师，请问有江西省吉安市2019年的中考
[不确定]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 老师，这个问题的步骤怎么写 [圆] | 2020-02-04 | 1 | |
| 这个d在圆这一章表示的是什么
[圆]
|
2020-02-04 | 2 | |
| 请问老师，为什么DM是4
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-04 | 3 | |
| 见图片
[函数及其图像]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 他怎么知道4a+2b+c小于0是x=2的
[函数及其图像]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 老师你还有类似的题目吗?谢谢啦!
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 老师我好纳闷，为什么会想到带1呢？为什么
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-04 | 1 | |
| 441 969
是什么意思
[数与式]
|
2020-02-04 | 3 | |
| 老师这怎么回事 [数与式] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师那要正式考试的话就直接这个步骤了？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师这一步怎么来的
[数与式]
|
2020-02-04 | 2 | |
| 老师，从现在开始怎么学数学分数能提高到1
[方法与资料]
|
2020-02-04 | 1 | |
| sin，cos，tan是什么意思 [方法与资料] | 2020-02-04 | 1 |
