| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 可以是y=ax²+bx吗
[函数及其图像]
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2020-02-11 | 1 | |
| －(b ／2a )=2咋来的 [函数及其图像] | 2020-02-11 | 1 | |
| 教材上会不会有？ [数与式] | 2020-02-11 | 1 | |
| 看图 [数与式] | 2020-02-11 | 4 | |
| 如图，谢谢老师！ [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 2 | |
| 为什么啊？老师。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | |
| 听不懂啊!!!
[不确定]
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2020-02-11 | 2 | |
| 老师可以语音加画图的再讲解一下吗？我有 [解直角三角形] | 2020-02-11 | 1 | |
| 如何克服自己对数学的恐惧及害怕 [不确定] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师你好，上加下减左加右减是什么意思来 [函数及其图像] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，6括号十10括号=1括号这道题目 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | |
| 如何将数学从劣势转换为优势
[方法与资料]
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2020-02-11 | 1 | |
| @teacherDi 老师好，上次我问了
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-11 | 1 | |
| 为什么
[数与式]
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2020-02-11 | 1 | |
| 二的平方根是多少？ [数与式] | 2020-02-11 | 3 | |
| 老师问个题 [不确定] | 2020-02-11 | 6 | |
| 为什么一开始不用画的那
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-11 | 3 | |
| 过程不要语音
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-11 | 2 | |
| 咋算的，不用录音
[数与式]
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2020-02-11 | 5 | |
| 在“我的提问”中，问老师额外的问题，一 [数与式] | 2020-02-10 | 1 |
