| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师,经检验不是只是分式需要吗? [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-17 | 1 | |
| 2020-02-17 | 4 | ||
| 2020-02-17 | 1 | ||
| 如图:已知A(-4,N),B(2,-4 [函数及其图像] | 2020-02-17 | 5 | |
| 2020-02-17 | 3 | ||
| 怎么能开出的? [数与式] | 2020-02-17 | 1 | |
| 2020-02-17 | 1 | ||
| 2020-02-17 | 1 | ||
| DM为什么是4 [几何图形的初步认识] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师这个题约分后怎么是x+2啊!?不是 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-17 | 1 | |
| 老师数与式中考比重多大 [数与式] | 2020-02-17 | 3 | |
| 已知二次函数y=(m-1)x的二次方+ [函数及其图像] | 2020-02-17 | 5 | |
| 老师增根是指什么? [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-17 | 1 | |
| 2020-02-17 | 1 | ||
| 可以用b表示a代入吗?? [函数及其图像] | 2020-02-17 | 1 | |
| 有没有数学常见辅助线做法,?? [几何图形的初步认识] | 2020-02-17 | 1 | |
| 正弦只能对边比斜边不能斜边比对边吗。剩 [解直角三角形] | 2020-02-17 | 1 | |
| 已知a+a/1=根号10,求a-a/1 [数与式] | 2020-02-17 | 1 | |
| 2020-02-17 | 1 | ||
| 2020-02-17 | 3 |

