| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 直接x=y [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
 染色让他
[函数及其图像]
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2020-02-15 | 1 | |
| 解算等式组 2（X-1）>3 { 1 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-15 | 3 | |
| 应该是K的绝对值。 [函数及其图像] | 2020-02-15 | 4 | |
| 在线急！急！ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-15 | 2 | |
| 老师为什么会变成这个形式呢？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| @thacherDi 老师有道题不会啦
[圆]
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2020-02-14 | 4 | |
| 老师，您好！有没有这道题的详细解答？谢谢
[函数及其图像]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师韦达定理怎么计算啊？举个例子qwq [不确定] | 2020-02-14 | 2 | |
| 答案是0，我算的是-3，-3对吗？ [函数及其图像] | 2020-02-14 | 6 | |
| 老师，你好，还有其他方法可以做圆吗？(⊙
[方法与资料]
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2020-02-14 | 1 | |
| 不好意思画错了？ 但老师我怎么看它都不 [统计与概率] | 2020-02-14 | 3 | |
| 完整证明过程 [几何图形的初步认识] | 2020-02-14 | 1 | |
| 请问答案里“y=240（x+64/x）≥
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-14 | 3 | |
| 老师为什么做分式的化简，先要因式分解？
[数与式]
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2020-02-14 | 1 | |
| 老师为啥DE平行于AC？谢谢了
[几何图形的初步认识]
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2020-02-14 | 1 | |
| HL指什么 [几何图形的初步认识] | 2020-02-14 | 2 | |
| 麻烦
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-14 | 1 | |
| 一元二次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-14 | 5 | |
| 数据的集中趋势和离散程度 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-14 | 1 |
