| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 从某市500名学生中,随机抽取,100 [统计与概率] | 2020-02-28 | 3 | |
| 老师,最后一个数是第一个数的二倍减一, [不确定] | 2020-02-28 | 5 | |
| bug,老师请帮忙反馈一下 [数与式] | 2020-02-28 | 1 | |
| 可以用三角形相似吗?三角形的ADE和三 [函数及其图像] | 2020-02-28 | 3 | |
| 园 [不确定] | 2020-02-28 | 1 | |
| 2020-02-28 | 1 | ||
| 2020-02-27 | 4 | ||
| 为什么不用比的形式了? [数与式] | 2020-02-27 | 1 | |
| 2020-02-27 | 2 | ||
| P是线段上的一点分别以AP,BP为边作 [几何图形的初步认识] | 2020-02-27 | 4 | |
| 老师考试的时候直接写成这样对不对的? [数与式] | 2020-02-27 | 3 | |
| 2020-02-27 | 2 | ||
| 2020-02-27 | 7 | ||
| teacherjianjun这题没听懂 [不确定] | 2020-02-27 | 2 | |
| 2020-02-27 | 2 | ||
| 老师,请再详细讲下 [几何图形的初步认识] | 2020-02-27 | 1 | |
| 2020-02-27 | 3 | ||
| 2020-02-27 | 7 | ||
| 2020-02-27 | 7 | ||
| 900吧 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-27 | 4 |

