| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，有什么方法可以让我们在分类讨论的问
[不确定]
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2020-05-17 | 1 | |
| 如图
[统计与概率]
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2020-05-17 | 3 | |
| 为什么加完平房后又要减去平方？
[数与式]
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2020-05-17 | 5 | |
| 二次函数难学吗？该怎么学好 [不确定] | 2020-05-17 | 1 | |
| 老师，如何证明两条互相垂直的一次函数斜 [函数及其图像] | 2020-05-17 | 1 | |
| 怎么得到五分之九的？？？ [数与式] | 2020-05-17 | 1 | |
| 老师这里的对称轴是多少
[函数及其图像]
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2020-05-17 | 3 | |
| 数学 [函数及其图像] | 2020-05-17 | 2 | |
| 连接BD分别交AE，AF于M，N，若E [几何图形的初步认识] | 2020-05-17 | 1 | |
| 老师，如果m≤√3的条件去掉，那这道题怎
[几何图形的初步认识]
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2020-05-17 | 1 | |
| 江西省2020年中考数学模拟卷 [方法与资料] | 2020-05-17 | 3 | |
| 为什么K是指小矩形的面积
[函数及其图像]
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2020-05-17 | 1 | |
| 老师，二次函数中什么时候要从面积的角度考
[函数及其图像]
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2020-05-17 | 1 | |
| 如何找到三角形的铅锤高？老师
[几何图形的初步认识]
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2020-05-17 | 1 | |
| 怎样判断呢，为什么ABD不是呢
[几何图形的初步认识]
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2020-05-17 | 3 | |
| 老师，课堂中提到的手拉手模型是什么？
[方法与资料]
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2020-05-17 | 1 | |
| 为什么要加那个80呀？ [几何图形的初步认识] | 2020-05-16 | 1 | |
| 老师，可以发一下甘肃定西2018，201
[函数及其图像]
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2020-05-16 | 2 | |
| 为什么是2+（正负根号2）？？？？？？？
[不确定]
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2020-05-16 | 7 | |
| 老师我们这一章占了８分的比重，是不是太大
[统计与概率]
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2020-05-16 | 2 |
