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标题 解决时间 回答数 回答者
老师 我这种傻子有必要听这类型的题吗 [几何图形的初步认识] 2020-05-20 3
为什么等于1 [数与式] 2020-05-20 1
老师,数学听不懂啊,有什么办法让我的数 [方法与资料] 2020-05-20 1
老师,设a、b都是整数,为什么a-b和a [数与式] 2020-05-20 1
可以这样做辅助线吗??(连接AC交于BD [几何图形的初步认识] 2020-05-20 5
老师好 这个第二问不用求出准确的走几米吗 [函数及其图像] 2020-05-20 1
老师能发期中卷子吗带答案的 [方法与资料] 2020-05-20 2
为什么x1+x2/2=1呢 [函数及其图像] 2020-05-19 1
为什么在高中的书上,距离要加绝对值(如图 [几何图形的初步认识] 2020-05-19 4
x的取值范围没懂 [函数及其图像] 2020-05-19 1
老师,函数夹角公式。 [函数及其图像] 2020-05-19 6
怎么得的? [解直角三角形] 2020-05-19 1
来点一次函数行程图像的问题及答案。 [方法与资料] 2020-05-19 3
老师 能否为我讲解一下手拉手全等类模型 [方法与资料] 2020-05-19 1
老师这个算式可以化简成(m-1)√1-c [解直角三角形] 2020-05-19 1
老师,不得不说,您这第二步,有点多余 [不确定] 2020-05-19 5
老师可以用代数证明的方法推出3是正确的吗 [函数及其图像] 2020-05-19 4
有没有中考复习资料??? [方法与资料] 2020-05-19 5
老师为啥角一加角二等于九十度馁,垂径定理 [] 2020-05-18 1
老师您好,这道题中您构成的第二个三角形, [几何图形的初步认识] 2020-05-18 1
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