| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这道题我先把它化成标准格式，然后用
[不确定]
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2020-07-25 | 1 | |
| 对吗？ [不确定] | 2020-07-25 | 1 | |
| 老师，您好，我们要填志愿了，以我能力我能
[方法与资料]
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2020-07-25 | 1 | |
| 如图
[不确定]
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2020-07-25 | 1 | |
| 老师，帮忙解释一下这一块。谢谢了！ [不确定] | 2020-07-25 | 2 | |
| 老师，这个方程不化简也可以进行十字相乘吗
[数与式]
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2020-07-25 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-07-25 | 3 | |
| (2) (3) [几何图形的初步认识] | 2020-07-25 | 3 | |
| 老师，可以证三角形FDE和三角形DEC吗
[几何图形的初步认识]
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2020-07-25 | 3 | |
| 老师因式分解法 [方法与资料] | 2020-07-25 | 1 | |
| 老师您好！一元二次方程的根一定是两个或者
[不确定]
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2020-07-25 | 2 | |
| 韦达定理是啥
[数与式]
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2020-07-25 | 1 | |
| 那这道题能不能用分类讨论来计算啊？【当2
[函数及其图像]
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2020-07-25 | 1 | |
| 这里x=1是怎么得出来的
[函数及其图像]
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2020-07-25 | 1 | |
| 如果答题卡上没给单位但原卷上给单位了， [数与式] | 2020-07-25 | 1 | |
| 不会啊？ [函数及其图像] | 2020-07-25 | 1 | |
| 老师，两个弦是不是也需要单位
[圆]
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2020-07-25 | 1 | |
| 为什么角MAB和角AMN度数和为弧AB和
[圆]
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2020-07-25 | 2 | |
| 为什么，没听懂 [数与式] | 2020-07-25 | 2 | |
| 老师，为什么第二问，a=b的点有K个？ [不确定] | 2020-07-25 | 1 |
