| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学 [函数及其图像] | 2025-10-09 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-09 | 4 | |
| 能给下过过程吗 [函数及其图像] | 2025-10-09 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-09 | 5 | |
| 老师我很喜欢数学，可是那些题我也会可就 [不确定] | 2025-10-09 | 2 | |
| 我不知道怎么求证 [几何图形的初步认识] | 2025-10-09 | 1 | |
| 本章思维导图 [方法与资料] | 2025-10-09 | 1 | |
| 第二章思维导图 [几何图形的初步认识] | 2025-10-09 | 1 | |
| 数 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-09 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-09 | 1 | |
| 数 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-09 | 2 | |
| 数学 [方法与资料] | 2025-10-08 | 2 | |
| 拍照是怎么弄 [不确定] | 2025-10-08 | 1 | |
| 第12题 [几何图形的初步认识] | 2025-10-08 | 3 | |
| 不会 [解直角三角形] | 2025-10-08 | 1 | |
| 不会 [解直角三角形] | 2025-10-08 | 5 | |
| 不会 [不确定] | 2025-10-08 | 1 | |
 老师为什么让2对应得值小
[函数及其图像]
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2025-10-08 | 1 | |
| 这道题的正确格式 [数与式] | 2025-10-08 | 2 | |
| 具体过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-10-07 | 5 |
