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| 老师，直接把总的第209（第20行第1 [数与式] | 2020-08-05 | 1 | |
 哇原来这么简单
[方程（组）与不等式（组）]
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| 为什么？
[几何图形的初步认识]
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| 为什么？
[几何图形的初步认识]
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| 可不可俪直接把x的平方写成x2
[方程（组）与不等式（组）]
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| 本单元的重难点
[方程（组）与不等式（组）]
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| 怎么真的这个derta大于等于0？
[方程（组）与不等式（组）]
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| 化二次项系数为1？怎么化？
[数与式]
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| 为什么不是-4，3
[方程（组）与不等式（组）]
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| 仰角、俯角、坡度、坡角、方向角指的都是什
[数与式]
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| 怎么算的
[数与式]
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| 老师，算出两个函数关系式为什么就可以判断
[函数及其图像]
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| 为什么？
[几何图形的初步认识]
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| 如图所示，已知直线与圆O相离，OA垂直于
[圆]
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| 老师有数学连辅助线的题吗
[方法与资料]
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| 老师，为什么要加（a+b） [数与式] | 2020-08-05 | 2 | |
| 老师好,这道题第二问我用因式分解法做出来
[数与式]
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| 老师好,画绿色的地方是怎么变的?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-05 | 3 | |
| 老师可以讲一下这个过程吗，谢谢 [数与式] | 2020-08-05 | 1 | |
| 这个式子（顶点式）的标准形式是什么
[函数及其图像]
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2020-08-05 | 3 |
