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标题 解决时间 回答数 回答者
这个讲课老师的基本资料。 [方法与资料] 2020-08-10 1
这跟八年级上册的讲的差不多, 二者之间 [数与式] 2020-08-10 3
好简单能不能下次出的题难一些 [方法与资料] 2020-08-10 1
第二问为什么错啦 [函数及其图像] 2020-08-10 1
挂不挂等号与什么有关 [函数及其图像] 2020-08-10 1
老师,德塔不相等为什么大于零?那相等呢? [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 2
老师,绿色部分怎么求出来的?能在纸上写出 [数与式] 2020-08-10 1
怎么做的,请详细解释一下,我没有听明白。 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 1
老师,能用一道例题讲解吗,不太懂 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 2
老师,过程我没看懂,可以将讲详细一点吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 2
怎么 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 3
老师,不应该是2n-1吗, [数与式] 2020-08-10 4
老师这比值为啥就是根号5-1/2啊?这咋 [几何图形的初步认识] 2020-08-10 2
老师,所以是说这种题目做辅助线,必须说连 [几何图形的初步认识] 2020-08-10 3
没听懂 [几何图形的初步认识] 2020-08-10 1
老师请问这个面积怎么求出二分之一的? [函数及其图像] 2020-08-10 2
写不写取值范围 [函数及其图像] 2020-08-10 2
怎么分的 [数与式] 2020-08-10 1
两边为什么要除a [不确定] 2020-08-10 1
要背下来吗?我丢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-10 2
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