| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 第二问没怎么看懂 [几何图形的初步认识] | 2020-08-14 | 1 | |
 老师，过程，写写，谢谢！
[函数及其图像]
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2020-08-14 | 2 | |
| 直接用一次函数解析式k=-1/3<0可知
[函数及其图像]
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2020-08-14 | 1 | |
| 老师，您好，您看一下这个问题老师这个的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-14 | 3 | |
| 我不会 [函数及其图像] | 2020-08-14 | 1 | |
| 老师，这个四分之一为什么不用除4 [数与式] | 2020-08-14 | 1 | |
| 2x－5x+3x=2－1 结果是什么 [数与式] | 2020-08-14 | 5 | |
| 为什么这个也 等于1/2ac。 DE等 [几何图形的初步认识] | 2020-08-14 | 1 | |
| 老师，你好请问一下。在题目中不是已经告诉
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-14 | 4 | |
| 老师，你好，请问可以发一下2018、20
[不确定]
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2020-08-14 | 4 | |
| 题目与截图无关，题目如下：如图，点E,F
[几何图形的初步认识]
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2020-08-14 | 1 | |
| 老师，为什么等于-3呢，不应该是-2吗 [不确定] | 2020-08-14 | 2 | |
| 老师给我九上数学知识点，不要把哪一单元 [方法与资料] | 2020-08-14 | 3 | |
| 老师能不能把解不等式的步骤写详细一点
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-14 | 1 | |
| 见图
[函数及其图像]
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2020-08-14 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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2020-08-14 | 2 | |
| 老师红色的那步是怎么变成绿色的那步的？
[函数及其图像]
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2020-08-14 | 2 | |
| 老师，这道题的用配方法不好吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-14 | 3 | |
| 这个过程没听懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-14 | 1 | |
| 什么是降数
[函数及其图像]
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2020-08-14 | 6 |
