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标题 解决时间 回答数 回答者
具体步骤,五分之三怎么来的 [数与式] 2020-08-21 1
老师,这个三角形为什么是等腰直角三角形? [几何图形的初步认识] 2020-08-21 1
c为什么等于30 [函数及其图像] 2020-08-21 1
老师这个怎么在书面上体现啊 [函数及其图像] 2020-08-21 5
写成2:根号3对不对 [几何图形的初步认识] 2020-08-21 1
x上一小横是什么意思? [不确定] 2020-08-21 1
老师能列一个图片吗? [] 2020-08-21 1
请老师具体讲讲这道题,为什么在直角三角形 [几何图形的初步认识] 2020-08-21 1
这些是该判定定理的缩写吗?以后我们判断完 [几何图形的初步认识] 2020-08-21 1
为什么是△≥0,而不是>0? [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-21 5
老师,对称轴是怎么求的? [函数及其图像] 2020-08-21 2
能把这一题的过程给我吗? [几何图形的初步认识] 2020-08-21 1
不懂 [函数及其图像] 2020-08-21 1
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-21 1
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-21 3
老师你好,在读一般应用题去列方程,基本没 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-21 2
老师,发一些十字相乘法含答案的题 [方法与资料] 2020-08-21 6
这个x怎么没了 [数与式] 2020-08-21 2
AC的垂直平分线,是不是也相交于O点 [] 2020-08-21 2
什么时候会学到弧长?数学选课那里有个微课 [不确定] 2020-08-21 2
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