| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师您好，请看图，我用黄色画笔圈住的地方
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 2 | |
| 老师您好，如图所示，我用红笔圈起来的地方
[函数及其图像]
|
2020-08-22 | 2 | |
| 老师，由cd*(b-a)+(a-b)怎 [数与式] | 2020-08-22 | 3 | |
| 老師，這道題有簡便算法 先將右邊4x+ [几何图形的初步认识] | 2020-08-22 | 1 | |
| 非得取5个数吗三个不行吗？？！！
[函数及其图像]
|
2020-08-22 | 3 | |
| 为什么不行啊？！
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 3 | |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 做这个题要先证全等吧？
[几何图形的初步认识]
|
2020-08-22 | 3 | |
| 可以只答这两个吗？其他的省略
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 4 | |
| 老师这步是怎么求出来的啊
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2020-08-22 | 2 | |
| 黄老师讲课很含糊这个减那个？谁知道那个？
[几何图形的初步认识]
|
2020-08-22 | 3 | |
| 老师就是这个符号我一直不怎么明白
[数与式]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 怎么变的鸭
[不确定]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 老师初中最常用的是哪个
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 怎么来的
[不确定]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 第一节课我们必须要学会什么内容啊【旋转】
[方法与资料]
|
2020-08-22 | 2 | |
| 既然乙停了20分钟，又提前了40分钟，那
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-08-22 | 1 | |
| 老师 可以发一下具体步骤吗？ [数与式] | 2020-08-22 | 1 | |
| 老师 这一步是怎么得来的？我不太明白 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-22 | 1 |
