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 bixuyaoxie?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-25 | 1 | |
| 老师能帮我写一下这道题完整的过程吗，尤 [几何图形的初步认识] | 2020-09-25 | 3 | |
| 老师老师，初中数学主要考的建模思想，那 [方法与资料] | 2020-09-25 | 1 | |
| 为什么由平行可以直接推出这个？？？？ [几何图形的初步认识] | 2020-09-24 | 1 | |
| 老师第一问的详细过程能发下吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-24 | 1 | |
| 老师解一元二次方程应用题有什么技巧吗？ [函数及其图像] | 2020-09-24 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-09-24 | 3 | |
| 求面积 [几何图形的初步认识] | 2020-09-24 | 1 | |
| 老师，看这题目化简
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-24 | 7 | |
| 见图 求完整步骤
[数与式]
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2020-09-24 | 1 | |
| 老师可不可以链接 D和E [几何图形的初步认识] | 2020-09-24 | 4 | |
| 老师，不是应该是根号13吗？ [不确定] | 2020-09-24 | 1 | |
| 如图，有长为30m的篱笆，一面用墙【墙最
[函数及其图像]
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2020-09-24 | 2 | |
| 抛物线Y=3（x+1）向右移1个单位长度
[函数及其图像]
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2020-09-24 | 2 | |
| 某一时刻，旗杆AB的影子部分落在平台上 [几何图形的初步认识] | 2020-09-24 | 1 | |
| 老师好，这个12 m怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-09-24 | 1 | |
| 常数是什么呀？ [数与式] | 2020-09-24 | 3 | |
| 老师，用因式分解法做此题的过程。希望快点
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-24 | 2 | |
| 将一张矩形ABCD沿一组AD和BC的中点
[数与式]
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2020-09-24 | 5 | |
| 但小数点的数不算自然数么 [数与式] | 2020-09-24 | 3 |
