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标题 解决时间 回答数 回答者
不太懂 [] 2025-01-17 3
本章思维导图 [统计与概率] 2025-01-17 2
老师 证这组三角形全等用的是哪些条件? [几何图形的初步认识] 2025-01-17 2
要解的过程 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-17 3
数学 [几何图形的初步认识] 2025-01-17 1
可以是c吗? [解直角三角形] 2025-01-17 1
无意义只有分子等于0可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-17 1
老师这个如果换成一减根号3的平方,最后 [数与式] 2025-01-16 1
怎么理解 [函数及其图像] 2025-01-16 1
老师,第一个不是两点之间直线最短吗? [不确定] 2025-01-16 3
老师我不会 [几何图形的初步认识] 2025-01-16 3
提公因数法怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-15 1
数与式的思维导图 [数与式] 2025-01-15 5
数学,求老师解答 [几何图形的初步认识] 2025-01-15 1
第4题 [几何图形的初步认识] 2025-01-15 1
数学 [几何图形的初步认识] 2025-01-15 1
为什么要减九 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-15 5
老师,怎么写 [] 2025-01-15 3
小数怎么化为分数 [数与式] 2025-01-15 5
老师,这步不明白 [方程(组)与不等式(组)] 2025-01-15 1
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