| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 2020-12-03 | 3 | ||
| 老师成比例是什么意思 [数与式] | 2020-12-03 | 1 | |
| 2020-12-03 | 4 | ||
| 这个怎么算? [数与式] | 2020-12-03 | 1 | |
| 老师您好,这道体中的配方是怎么配的,谢 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-12-03 | 1 | |
| 在同一平面中,y1=3/x,y2=-2 [函数及其图像] | 2020-12-02 | 1 | |
| 为什么是二分之一 [函数及其图像] | 2020-12-02 | 1 | |
| 2020-12-02 | 1 | ||
| 2020-12-02 | 1 | ||
| B的平方=老师,如果设半条对角线分别是 [数与式] | 2020-12-02 | 1 | |
| 老师,能发一下圆比较难的综合的题吗?谢 [方法与资料] | 2020-12-02 | 1 | |
| 老师,我们课本还没学矩形,这题如果不用 [几何图形的初步认识] | 2020-12-02 | 1 | |
| 2020-12-02 | 5 | ||
| 图上写的对吗? [几何图形的初步认识] | 2020-12-02 | 2 | |
| 2020-12-02 | 3 | ||
| 反比例函数的表达式为 [函数及其图像] | 2020-12-02 | 1 | |
| 2020-12-02 | 2 | ||
| 2020-12-02 | 3 | ||
| 增减性是什么 [函数及其图像] | 2020-12-02 | 3 | |
| 老师你好,就是-2/1可以写成-2么 [函数及其图像] | 2020-12-02 | 1 |

