| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，能不能用语音在讲一遍，我这里画面和
[数与式]
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2021-07-03 | 2 | |
| 可不可以通过比例式得出3a=2b 3 [不确定] | 2021-07-03 | 1 | |
| 13题 [函数及其图像] | 2021-07-03 | 3 | |
| 老师你好，检验的过程需要呈现在试卷上吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-03 | 3 | |
| 老师，什么时候考虑分类讨论呢，能举几个例
[圆]
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2021-07-03 | 1 | |
| 我想问一下 类似于m²+m-4=2 就 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-03 | 1 | |
| 老师，这里只化简为四分之二倍根号二加四 [不确定] | 2021-07-02 | 1 | |
| 为什么要连接oc
[几何图形的初步认识]
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2021-07-02 | 3 | |
| 第2问題目什麼意思？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-02 | 1 | |
| 为什麼扯出这个式子？这個是什麼式子？为 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-02 | 1 | |
| 老师给我发一下九年级全一册知识点北师大 [方法与资料] | 2021-07-02 | 1 | |
| 老师您好，为什么垂径一定过了C,O两点？
[圆]
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2021-07-02 | 4 | |
| 老师，这道题怎么写步骤呀？请用图片的形式
[函数及其图像]
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2021-07-02 | 3 | |
| 老师您好，这里∠BAC＜a=60°，指的
[几何图形的初步认识]
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2021-07-02 | 1 | |
| 老师，做到这一步不是已经出来了吗？BC=
[不确定]
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2021-07-02 | 5 | |
| 老师，可以给我发一些一元二次方程求解的 [方法与资料] | 2021-07-02 | 3 | |
| 什么叫“比例中向”？ [几何图形的初步认识] | 2021-07-02 | 4 | |
| -12,+4可以移到右边吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-02 | 1 | |
| 若关于x的方程kx2+2x+1=0有实数
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-07-01 | 2 | |
| 老师，能不能写成如图所示的X1＋1=4 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-01 | 2 |
