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标题 解决时间 回答数 回答者
怎么得出来的,谢谢老师, [数与式] 2021-07-24 2
老师问一下啊定时课开的时候是不是不能听随 [不确定] 2021-07-24 3
老师,因式分解怎么做啊,就是分解的做法怎 [不确定] 2021-07-24 3
老师如图,求解,我想了半天了都。。。。 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-24 1
老师好,正切的发音不太清楚 [解直角三角形] 2021-07-24 1
怎么做 [函数及其图像] 2021-07-24 1
首平方(3m方),尾平方(1方),2倍 [数与式] 2021-07-24 1
什么原理 [几何图形的初步认识] 2021-07-24 1
老师,能不能写m+1≠0 [函数及其图像] 2021-07-24 3
老师,摄影定理是什么? [几何图形的初步认识] 2021-07-24 1
同侧和异侧是什么意思? [几何图形的初步认识] 2021-07-24 3
不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-23 1
已知m是方程的x平方-x-2=0的解 [数与式] 2021-07-23 1
老师那个“der ta”不是b²—4 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-23 3
方差怎么求? [统计与概率] 2021-07-23 1
没懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-23 2
两个答案咋来的? [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-23 1
为什么不是呢,请看图 [不确定] 2021-07-23 1
为什么要加256啊?em老师的语速可以 [不确定] 2021-07-23 3
为什么最小值是1?????? [函数及其图像] 2021-07-23 1
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