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标题 解决时间 回答数 回答者
第二问和第三问具体步骤。语音 [函数及其图像] 2021-07-25 2
为什么不是m小于或等于2 [函数及其图像] 2021-07-25 1
老师,这个我还是不太懂,麻烦讲解一下, [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-25 3
老师我的讲义上没有这个符号“⌒” [不确定] 2021-07-25 1
见下图 [不确定] 2021-07-25 1
老师可以讲讲什么是分组分解法吗?语音不 [不确定] 2021-07-25 3
这里不明白 麻烦老师讲一下 [不确定] 2021-07-25 4
老师您好,我想问一下x平方+三分之一x+ [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-25 4
不是获利吗?和成本有什么关系 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-25 1
老师,这里为什么不是正负根号 一 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-25 1
为什么答案是正负三 [数与式] 2021-07-25 1
能把这题写在纸上吗?谢谢老师 ! [几何图形的初步认识] 2021-07-25 2
如图 [函数及其图像] 2021-07-25 1
老师有没有所有二次函数的笔记整理 谢谢! [函数及其图像] 2021-07-25 1
见下图 [不确定] 2021-07-25 1
老师,这一题怎么做?能详细的用语音讲 [不确定] 2021-07-25 3
见下图 [不确定] 2021-07-25 1
有点没懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-07-25 3
怎么样能够快速的知道能够因式分解 [方法与资料] 2021-07-25 1
老师,是不是用不到求根公式啊。 [不确定] 2021-07-25 3
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