| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这样也满足条件啊 [函数及其图像] | 2021-08-11 | 3 | |
 老师，t的取值范围中是怎么得出有7.5这
[几何图形的初步认识]
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2021-08-11 | 2 | |
| 老师，得出来的式子是如何判断大小的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-11 | 3 | |
| 老师，这个题为什么到8＜X≤12会使图像
[函数及其图像]
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2021-08-11 | 2 | |
| 近5年潍坊市中考试题
[方法与资料]
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2021-08-10 | 2 | |
| 双根式也不就是交点式吗？
[函数及其图像]
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2021-08-10 | 1 | |
| 请老师发我一些和三角函数有关的习题和中考
[不确定]
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2021-08-10 | 3 | |
| 老师，sina和tana有什么区别？
[解直角三角形]
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2021-08-10 | 1 | |
| 做辅助线的方法
[不确定]
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2021-08-10 | 1 | |
| 求初中数学的压轴题（好题）
[方法与资料]
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2021-08-10 | 3 | |
| 解方程: 130/x+4+66/x [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-10 | 1 | |
| 老师，兑换商城中的雨伞上有没有简单学习 [不确定] | 2021-08-10 | 4 | |
| 老师，画树状图是不是跟画生物上的基因图 [不确定] | 2021-08-10 | 3 | |
| 老师三点不可以吗
[函数及其图像]
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2021-08-10 | 3 | |
| 为什么要-m大于等于-3
[函数及其图像]
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2021-08-10 | 1 | |
| 为什么最后等于2小于m小于3
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-10 | 1 | |
| 如下 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-10 | 1 | |
| 初四现状 [方法与资料] | 2021-08-10 | 5 | |
| 老师，为什么取2的时候小于0？还是不明白
[函数及其图像]
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2021-08-10 | 1 | |
| 老师，为什么就能判断出这个结果是个平分项
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-10 | 1 |
