| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 急用老师，老师这道题怎么做？？？ [不确定] | 2021-09-04 | 3 | |
 如图
[函数及其图像]
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2021-09-04 | 1 | |
| 这一题怎么做 ？谢老师 ！ [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 2 | |
| 为什么证出t方-t-1不等于0就可以证 [不确定] | 2021-09-04 | 3 | |
| 第一种思路的步骤是什么 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 3 | |
| 老师，这里不应该是这样的吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-04 | 5 | |
| 6m+1不等于0时，为什么t=2? [数与式] | 2021-09-04 | 3 | |
| 根据下列问题，列出关于X的方程，并将所 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 3 | |
| 老师 [方法与资料] | 2021-09-03 | 3 | |
| 用面积时不是底X高➗2吗为什么要5➗1 [几何图形的初步认识] | 2021-09-03 | 1 | |
| 看图。 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 1 | |
| 老师，这道题的配方方法和技巧是什么？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-03 | 1 | |
| 不是说是有两个相等的实数跟了吗？干嘛还 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 1 | |
| 老师可以讲讲近似解ma(^^)v [方法与资料] | 2021-09-03 | 3 | |
| 老师，这一块的OP垂直AB是否也可以用到
[圆]
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2021-09-03 | 1 | |
| 求这道题完整过程。 [数与式] | 2021-09-03 | 4 | |
| 为什么x的平方加上x等于0就有实数根呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-03 | 3 | |
| 十子相乘不太会，有神马好记的办法没？ [数与式] | 2021-09-03 | 3 | |
| 这个可以因式分解呀，老师的步骤麻烦了
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-03 | 3 | |
| 这儿不应该是2倍根号3吗 [不确定] | 2021-09-03 | 1 |
