| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 解题过程
[不确定]
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2021-09-07 | 1 | |
| 怎么写✍? [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 1 | |
| 老师这类问题怎么做？再把这一题的讲解发 [几何图形的初步认识] | 2021-09-06 | 5 | |
| 如图 这两个题谢谢谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 1 | |
| 如图 求过程谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2021-09-06 | 1 | |
| 老师，-b是怎么来的a？没听懂呢.再讲 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 4 | |
| 已知a:b=3:2,求（1）a+b:b的
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 3 | |
| 关于x的方程x方-2x+2m-1=0有 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 3 | |
| 已知关于x的一元二次方程mx方-(m+ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 2 | |
| 老师，怎么区别完全平方公式和平方差公式啊
[不确定]
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2021-09-06 | 3 | |
| 能发一下2020至2021年9年级上中考
[方法与资料]
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2021-09-06 | 1 | |
| 老师能讲一下刚刚的做法吗没听懂
[函数及其图像]
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2021-09-06 | 1 | |
| 有这个条件就一定是菱形吗
[几何图形的初步认识]
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2021-09-06 | 1 | |
| 这一步是怎么得到的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-05 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-09-05 | 4 | |
| 老师这个57怎么来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-05 | 2 | |
| 第二小问能讲解一下吗
[不确定]
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2021-09-05 | 1 | |
| 为啥是正负4x1x2咋求的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-05 | 1 | |
| 如图，如果这样设求完整解题思路 [函数及其图像] | 2021-09-05 | 3 |
