| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师最大值是不是应该加单位啊？
[几何图形的初步认识]
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2021-09-11 | 1 | |
| 期末考试没考好，我该怎么办阿 呜呜呜·
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-11 | 5 | |
| 这个随便写的吗 [函数及其图像] | 2021-09-11 | 3 | |
| 老师，这个怎么读，怎么找出他们谁大谁小 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 1 | |
| 为什么前面是2b-2a，到后面就变成2[
[不确定]
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2021-09-11 | 3 | |
| 老师，这题用平方差不是更简单吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师，标题是直接开方法还是直接开平方法？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师，根据三边关系ED不应该等于根号3吗
[几何图形的初步认识]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师，问你一下呗，有没有二次函数的单元 [方法与资料] | 2021-09-11 | 1 | |
| 这图中的函数图像可以画出来吗举个例子
[函数及其图像]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师，当-a时 为什么不是a≦0 [数与式] | 2021-09-11 | 7 | |
| 老师我答的是60º可是他判我错，可能是 [几何图形的初步认识] | 2021-09-11 | 1 | |
| 老师，考试时让用适当的方法解一元二次方 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 3 | |
| 如何解 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 3 | |
| 这道题怎么理解
[几何图形的初步认识]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师，为什么是100元呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 1 | |
| 老师，这个用公式法行么？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 4 | |
| △是怎么来的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-11 | 1 | |
| 老师为什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-11 | 4 | |
| 试说明:不论m为何值，关于x的方程(m [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-11 | 4 |
