| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，能发一下福建省2017到2020 [方法与资料] | 2021-09-12 | 1 | |
 为什么？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-12 | 3 | |
| 这样不加辅助线不是更省力吗？
[解直角三角形]
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2021-09-12 | 1 | |
| 倘若这个梯形是上下颠倒的，请问它的上底仍
[几何图形的初步认识]
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2021-09-12 | 1 | |
| 老师能把x2-2x-5=0用配方法解方程
[不确定]
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2021-09-12 | 1 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 1 | |
| 谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-12 | 3 | |
| 听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-09-12 | 1 | |
| 老师，这个是怎么得出来的？
[数与式]
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2021-09-12 | 3 | |
| 反比例函数的大题能给一点吗？ [不确定] | 2021-09-12 | 1 | |
| 在一块长为22米，宽为17米的矩形地面 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 3 | |
| 某驻村工作队为带动群众增收致富，巩固脱 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 3 | |
| 某村计划建造矩形蔬菜温室，要求长与宽的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 3 | |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2021-09-12 | 3 | |
| 老师，如何提高数学 [数与式] | 2021-09-12 | 1 | |
| 老师，第二问不懂，可以给我讲讲吗？
[几何图形的初步认识]
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2021-09-12 | 1 | |
| 老师，用公式法解题的具体步骤是什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-12 | 1 | |
| 第二问是什么意思没听懂？老师，能给重新 [几何图形的初步认识] | 2021-09-12 | 3 | |
| 老师初三上学期用做一些中考复习的那种题 [方法与资料] | 2021-09-12 | 3 |
