| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师可以将这一题的最大值的过程写一下吗？ [方法与资料] | 2021-09-19 | 1 | |
| 详细过程 [数与式] | 2021-09-19 | 1 | |
 老师这里是怎么算的，前面那个负号省略了吗
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 二次函数的大题可以给一点吗？ [方法与资料] | 2021-09-19 | 1 | |
| 关于二次函数的选择题能给一点吗？ [方法与资料] | 2021-09-19 | 1 | |
| 给一下第二个问的格式 [函数及其图像] | 2021-09-19 | 1 | |
| 直接约嘛？为什么5555
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 没听懂，为什么约成这样
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 老师给我点中学的计算，化简，因式分解题。
[方法与资料]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 老师可以发一下圆周率后20位嘛
[数与式]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 老师，如果这个式子等于0的话，等于1不就
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 老师为什么不选K等于1
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-09-19 | 1 | |
| 老师，这个是正方形吗?
[不确定]
|
2021-09-19 | 3 | |
| 如图，ABCO是正方形对角线BD上以点，
[几何图形的初步认识]
|
2021-09-19 | 5 | |
| 老师，那就是说图中这样的情况成立吗，怎么
[数与式]
|
2021-09-19 | 3 | |
| 是怎样变成由x^2 -mx变为x-m的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-19 | 1 | |
| 书上要画箭头，你为什么没画箭头呢给我一个
[数与式]
|
2021-09-18 | 5 | |
| 已知全集U={x∈N*|ⅹ<10},A [不确定] | 2021-09-18 | 3 | |
| 设集合A={x|x+m≥0,m∈R}， [数与式] | 2021-09-18 | 3 | |
| 如图这个是怎么变成这样的，没听懂
[数与式]
|
2021-09-18 | 3 |
