| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师能把刚才老师所讲的列一个图片吗？ [圆] | 2021-09-13 | 6 | |
| 一个两位数，十位上的数比个位上的数大3 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-13 | 1 | |
 请问老师有没有不用反证法的方法来证明这道
[数与式]
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2021-09-13 | 3 | |
| 一商店销售某种商品，平均每天可售出20 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-13 | 1 | |
| 老师敖德老师讲的这里我没听懂，这个式子是
[不确定]
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2021-09-13 | 3 | |
| 帮我算一下 1500(1+x)+150 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-13 | 1 | |
| 老师这有没有详细一点的过程谢谢
[几何图形的初步认识]
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2021-09-13 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-09-13 | 1 | |
| 老师我们没学这啊
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-13 | 1 | |
| 下面为啥这么近呢
[几何图形的初步认识]
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2021-09-13 | 1 | |
| 为啥是加
[不确定]
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2021-09-13 | 1 | |
| 咋做老师
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-13 | 1 | |
| 老师这个咋算的x1等于零啊求解析
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-13 | 1 | |
| 老师这个为啥是大于三小于7啊在哪看出来的
[不确定]
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2021-09-13 | 1 | |
| 为什么=16 [几何图形的初步认识] | 2021-09-13 | 3 | |
| 老师请问有理根怎么算？这个因式分解这步 [数与式] | 2021-09-13 | 1 | |
| 老师请问这个式子怎么算？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-13 | 1 | |
| 数学事件的可能性与概率 [几何图形的初步认识] | 2021-09-13 | 3 | |
| 斜边为什么是根二倍 [不确定] | 2021-09-12 | 1 | |
| 为什么要代出 [数与式] | 2021-09-12 | 1 |
