| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 哪里来的 [圆] | 2022-03-04 | 1 | |
| 第十题要怎么做，我看题目几十遍都没看懂意思？ [数与式] | 2022-03-04 | 1 | |
| 第29题要怎么做？ [数与式] | 2022-03-04 | 1 | |
 老师可以给出这题具体过程吗？
[几何图形的初步认识]
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2022-03-04 | 1 | |
| 这两个具体是什么 [不确定] | 2022-03-03 | 1 | |
| 有SAS这个性质吗？
[几何图形的初步认识]
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2022-03-03 | 2 | |
| 空间图形 [几何图形的初步认识] | 2022-03-03 | 1 | |
| 没听明白 [不确定] | 2022-03-03 | 3 | |
| 本章知识点
[方法与资料]
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2022-03-03 | 1 | |
| 解决这类型题的思路
[函数及其图像]
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2022-03-03 | 1 | |
| 老师，可以把这道题的证明过程发给我吗 [数与式] | 2022-03-03 | 1 | |
| 这样可以吗？
[数与式]
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2022-03-02 | 1 | |
| 最后那里的16/41为什么要乘上6等于9
[几何图形的初步认识]
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2022-03-02 | 3 | |
| 如图，可以吗？
[不确定]
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2022-03-02 | 1 | |
| 我们老师说不能这样写，要写原式= 才行
[不确定]
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2022-03-02 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-03-02 | 1 | |
| 反复看了三遍，还是不懂这个二是哪来的，q
[不确定]
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2022-03-02 | 1 | |
| 23题第2问 [函数及其图像] | 2022-03-02 | 5 | |
| 老师 绕某一个点旋转90°坐标的特点 [数与式] | 2022-03-02 | 3 | |
| 请问怎么来的 [数与式] | 2022-03-02 | 3 |
