| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这里没有看懂能讲讲吗，转文字
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-15 | 1 | |
| 具体步骤 [几何图形的初步认识] | 2022-08-15 | 3 | |
| 老师，为什么这个三角形的高要用3减去走过
[不确定]
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2022-08-15 | 4 | |
| 为啥这是k
[函数及其图像]
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2022-08-15 | 3 | |
| 还有更简单的方法:4x+2是2x+1的两
[不确定]
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2022-08-15 | 1 | |
| 2x+1可以看成一个未知数，这样分解会更
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-15 | 1 | |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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| 见下图
[数与式]
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2022-08-15 | 1 | |
| 老师，有近几年的安徽中考试卷吗的？谢谢 [不确定] | 2022-08-15 | 1 | |
| △ABE是不是与△AFE相似？ [不确定] | 2022-08-15 | 3 | |
| 怎么做 [不确定] | 2022-08-15 | 1 | |
| 怎么做 [不确定] | 2022-08-15 | 1 | |
| 老师，能给讲讲什么是极坐标吗 [函数及其图像] | 2022-08-15 | 4 | |
| 老师这个传播问题我不太懂，这个公式带我 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-15 | 1 | |
| 老师后面这个括号里的取值是必须写的吗的 [函数及其图像] | 2022-08-15 | 1 | |
| 有没有其他方法解这个方程 [不确定] | 2022-08-15 | 1 | |
| 一加X有什么含义？ [数与式] | 2022-08-15 | 1 | |
| 老师有没有具体步骤
[几何图形的初步认识]
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| ；老师有没有步骤
[不确定]
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| 为什么delta一定要大于等于0
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-15 | 1 |
