| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 要证明，为什么写解
[不确定]
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2022-08-17 | 1 | |
| 老你你为什么不继续截取AC等于a'c' [几何图形的初步认识] | 2022-08-17 | 2 | |
| 老师，什么是反比性质？
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-17 | 1 | |
| 为什么 [不确定] | 2022-08-17 | 2 | |
| 老师，解方程的时候一般都是什么情况下用 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-17 | 1 | |
| 请问怎么证明相切时高最大
[函数及其图像]
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2022-08-17 | 1 | |
| 那如果设K的话，AC不就是根号15K了 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-17 | 3 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-17 | 1 | |
| 请给我2022年高考全国乙卷也就是一卷 [方法与资料] | 2022-08-17 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2022-08-17 | 3 | |
| 老师，请语音讲解一下！谢谢！
[几何图形的初步认识]
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2022-08-17 | 1 | |
| 请老师语音讲解一下，谢谢！
[几何图形的初步认识]
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2022-08-17 | 2 | |
| 是怎么推出三角形的面积等于这个梯形的面 [函数及其图像] | 2022-08-17 | 1 | |
| 老师，这一步怎么得到的？
[函数及其图像]
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2022-08-17 | 3 | |
| 公式不是是y=a(x-h）2+bx+c吗
[不确定]
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2022-08-17 | 1 | |
| 老师，有这道题的具体步骤吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-08-17 | 2 | |
| 图片 [几何图形的初步认识] | 2022-08-17 | 1 | |
| 老师，这怎么能是二呢 [数与式] | 2022-08-17 | 2 | |
| 老师能用这种方法再怎么做，能给一下具体 [不确定] | 2022-08-17 | 2 | |
| 为什么要加这个，还有2a/b是什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-16 | 1 |
