| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 是不是解析有问题？
[不确定]
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2022-08-23 | 3 | |
| 现在初升高，解方程只会配方法行吗？有必要
[不确定]
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2022-08-23 | 1 | |
| 老师，有关于三角函数的笔记吗 [不确定] | 2022-08-23 | 1 | |
| HL能不能在大题里直接用 [解直角三角形] | 2022-08-23 | 1 | |
| 九年级第二十四章圆的知识点 [方法与资料] | 2022-08-23 | 2 | |
| 老师可以多给一些这样的题吗，顺便讲一下 [不确定] | 2022-08-23 | 3 | |
| 老师那个坐标的距离公式是万能的吗？？老师
[不确定]
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2022-08-23 | 2 | |
| 为什么不是a的平方加2a加2等于-1呢？
[函数及其图像]
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2022-08-23 | 4 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-08-23 | 1 | |
| 老师解方程的具体过程
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-23 | 1 | |
| 这两步不会做 [不确定] | 2022-08-23 | 2 | |
| 老师，画图象 时列的表需要写在试卷上吗 [函数及其图像] | 2022-08-23 | 2 | |
| 老师好，能不能随便找两个数作为A，B，只
[不确定]
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2022-08-23 | 2 | |
| 为什么？ [不确定] | 2022-08-23 | 1 | |
| 老师好，题目说了解一元二次方程，不就意味
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-08-23 | 2 | |
| 思维导图，内容是计算：实数的计算(重点 [不确定] | 2022-08-23 | 3 | |
| 方程的思维导图，简单一点 [不确定] | 2022-08-23 | 3 | |
| 一元二次方程的思维导图，解放法和应用都 [不确定] | 2022-08-23 | 5 | |
| 为什么长得越高越瘦啊？ [不确定] | 2022-08-23 | 2 | |
| 怎么来的??
[不确定]
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2022-08-23 | 1 |
