| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-22 | 2 | |
| 老师，为什么视频中黄老师说c=0，c是 [解直角三角形] | 2022-09-22 | 3 | |
| 看图片。 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-22 | 2 | |
| 老师像这种要建设一个铁路，但有一条铁路 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-22 | 4 | |
| 根与系数的关系 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-22 | 3 | |
 什么意思
[函数及其图像]
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2022-09-22 | 3 | |
| 不明白 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-22 | 1 | |
| 老师二次函数 学不懂怎么办啊啊啊啊啊啊 [不确定] | 2022-09-21 | 5 | |
| 如图前面没写等号，后面就可以写吗
[函数及其图像]
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2022-09-21 | 3 | |
| 这是怎么解的啊 一元二次不等式 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-21 | 4 | |
| 老师，这些线是不是要用虚线? [几何图形的初步认识] | 2022-09-21 | 2 | |
| 为什么是这个数，不懂。有步骤吗？ [解直角三角形] | 2022-09-21 | 1 | |
| 这么求 别的方法 详细步骤
[函数及其图像]
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2022-09-21 | 1 | |
| 函数好难呀！学一次函数的时候就反不过来 [函数及其图像] | 2022-09-21 | 8 | |
| 老师这一步是怎样化的 [数与式] | 2022-09-20 | 2 | |
| 怎么得到的‚那5x呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-20 | 3 | |
| 化简步骤❤(ӦｖӦ｡) [几何图形的初步认识] | 2022-09-20 | 3 | |
| 有关于这类题型的题吗（基础的）Thank
[函数及其图像]
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2022-09-20 | 5 | |
| 老师，正难则反有什么典型例题吗？ [函数及其图像] | 2022-09-20 | 1 | |
| 为什么 [不确定] | 2022-09-20 | 3 |
