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标题 解决时间 回答数 回答者
哪儿来的根号六 [方程(组)与不等式(组)] 2022-11-12 1
这样步骤就全了么,怎么跟我的课本内容一 [不确定] 2022-11-12 1
为什么等于二分之一 [几何图形的初步认识] 2022-11-12 1
手拉手模型,半角模型常见模型及解法 [方法与资料] 2022-11-12 1
为什么连接O1O3必过O2? [] 2022-11-11 1
这个学习机怎么变成家用平板 [不确定] 2022-11-11 1
不是直角三角形才能用购股定理么 [勾股定理] 2022-11-11 1
十五的平方等于225,八的平方等于六十 [数与式] 2022-11-11 1
THanK S [方法与资料] 2022-11-11 1
快快快快快快 [几何图形的初步认识] 2022-11-11 1
这个式子怎么得到的 [几何图形的初步认识] 2022-11-11 1
老師有反比例函數的卷子嗎 [方法与资料] 2022-11-11 1
都谁具有谁的一切性质 [几何图形的初步认识] 2022-11-11 3
菱形,正方形,矩形,这两个角都相等吗。 [几何图形的初步认识] 2022-11-11 3
老师有没有数学九年级上册47和48页习 [不确定] 2022-11-10 3
图片 [方程(组)与不等式(组)] 2022-11-10 4
见图 [方程(组)与不等式(组)] 2022-11-10 6
老师垂径定理,为什么垂直于BD?不垂直 [] 2022-11-10 5
速回 [函数及其图像] 2022-11-10 5
本小节的性质总体怎么概括 [方法与资料] 2022-11-10 1
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