| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| B D的根号20。能不能写成二倍的根号五 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | xd1***104 |
| 怎么判断代数式？谢谢老师。 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | qme*** |
| 第三题看不懂啊 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | JD1***474 |
| 分母怎么平方 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | JD1***474 |
| 为什么还要加1-1？ [数与式] | 2021-02-02 | 1 | yan***314 |
| 144是12的平方怎么算的啊，有简便算 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | dmc***456 |
| 请问就是[a+c]里边的符号不会随着大括 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | hjt*** |
| 老师请问这个是怎么变进去的 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | ggc*** |
| wei shen me suan wo [数与式] | 2021-02-02 | 3 | ggc*** |
| 老师你可以给我发一些常见数的最简二次根 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | hbe*** |
| 老师他为什么变成1+x的方 [数与式] | 2021-02-02 | 1 | dej*** |
| 康图 [数与式] | 2021-02-01 | 6 | gbu*** |
| 老师请问为什么至多有n个的否定形式是最 [数与式] | 2021-02-01 | 1 | edp*** |
| 老师第一步骤我不懂 [数与式] | 2021-02-01 | 1 | fdj*** |
| 怎么分解？怎样分解出来的？ [数与式] | 2021-02-01 | 1 | ddg*** |
| 老师这个2ab是哪里来的 [数与式] | 2021-02-01 | 3 | W* |
| 帮我解释一下 [数与式] | 2021-02-01 | 1 | JD1***709 |
| 老师这里需要加括号吗 [数与式] | 2021-02-01 | 3 | c* |
| （3a/b+1-a/a+1）*（a+1） [数与式] | 2021-02-01 | 3 | aid*** |
| 老师，2b－5为什么不能＝0 [数与式] | 2021-02-01 | 1 | cfk*** |
