| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，什么是立方和（差）公式？ [数与式] | 2020-08-30 | 3 | |
| 老师，这个是怎么得出来的？ [数与式] | 2020-08-30 | 5 | |
| 老师 v代表啥 [数与式] | 2020-08-30 | 1 | |
| 老师。这一步是怎么来的呀？我怎么不理解 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 什么叫开方 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 怎么算 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 已知，有理数a满足2017-a的绝对值 [数与式] | 2020-08-29 | 7 | |
| 如果a-b=b-a，那么a+b=呢 [数与式] | 2020-08-29 | 2 | |
| lao shi kan tu pian [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 17的立方根为何是三四根号17？？？ [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 1~20的平方和立方的附件 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-08-29 | 2 | |
| 2b-5为什么不能等于0 [数与式] | 2020-08-29 | 3 | |
| 为什么‘根号a’大于等于零 a也大于等 [数与式] | 2020-08-29 | 3 | |
| 老师第四题两边分子乘的数不一样为什照样能 [数与式] | 2020-08-29 | 2 | |
| 看图 [数与式] | 2020-08-29 | 3 | |
| 老师您好，那为什么n不能为0 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 老师，这道题我听不懂，主要是第二列 [数与式] | 2020-08-29 | 1 | |
| 老师，假设这种题目的总人数也是2的倍数那 [数与式] | 2020-08-29 | 7 | |
| 什么叫正有理数 [数与式] | 2020-08-28 | 1 |
