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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这个-2x是怎么来的我到回去了5遍 [数与式] 2020-03-17 4
老师为什么不能等于10 [数与式] 2020-03-17 1
等于多少?如图。 [数与式] 2020-03-17 2
老师,第(5)题您可以用换元的办法做下么 [数与式] 2020-03-16 2
老师,第(3)题您可以用倒数法做下么? [数与式] 2020-03-16 2
可不可以? [数与式] 2020-03-16 3
还是不懂 [数与式] 2020-03-16 1
为什么等式和不等式都不是代数式??代数 [数与式] 2020-03-16 1
这是怎么得来的? [数与式] 2020-03-16 1
老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] 2020-03-16 1
老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] 2020-03-16 3
老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] 2020-03-16 1
老师您好 问一道题 求答案以及解题过程 [数与式] 2020-03-16 1
老师您好,这道题是满分冲刺的题(简单课 [数与式] 2020-03-16 2
老师你好!4-兀等于几? [数与式] 2020-03-16 4
老师怎么得的根六 [数与式] 2020-03-16 3
老师,向(4)这种的4个数,一大一小相乘 [数与式] 2020-03-16 1
怎么用有理数估测格数的平方根范围精确到0 [数与式] 2020-03-16 3
老师,我还是不懂这一步 [数与式] 2020-03-16 2
如图 [数与式] 2020-03-16 1
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