| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这道题的 标准 过程是什么？(⊙_
[数与式]
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2019-11-24 | 3 | |
| 用1块a型钢板可制成4件甲种产品和1件乙
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-24 | 1 | |
| 怎么来的 请老师详解 [数与式] | 2019-11-24 | 3 | |
| 老师常数项一次项系数举例说明急急急谢谢
[数与式]
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2019-11-24 | 1 | |
| jiantu
[数与式]
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2019-11-24 | 1 | |
| 老师角4为什么等于角5 [几何图形的初步认识] | 2019-11-24 | 3 | |
| 老师，我有多少简单币和提问币？
[数与式]
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2019-11-24 | 3 | |
| 第一个不懂
[数与式]
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2019-11-24 | 2 | |
| (1）已知(x的平方)－4(y的平方) [数与式] | 2019-11-24 | 2 | |
| 这是什么意思？怎么表示？怎样用？
[数与式]
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2019-11-24 | 1 | |
| “甲乙在环形跑道的同一点出发甲速为乙速 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-24 | 2 | |
| 第4小题怎么做
[数与式]
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2019-11-24 | 1 | |
| m大于n，为什么4分之m大于4分之m呢？
[数与式]
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2019-11-24 | 1 | |
| 老师不用求m=6 n=3
[数与式]
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2019-11-24 | 4 | |
| 本题详解
[几何图形的初步认识]
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2019-11-24 | 1 | |
| 详细过程是什么
[几何图形的初步认识]
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2019-11-24 | 1 | |
| 详细过程是什么
[几何图形的初步认识]
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2019-11-24 | 1 | |
| 老师，听不懂啊！求讲解！谢谢！
[数与式]
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2019-11-24 | 2 | |
| 求过程
[几何图形的初步认识]
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2019-11-24 | 1 | |
| 这里为什么是减
[数与式]
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2019-11-24 | 1 |
