| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 能发一下证勾股定理学了根号以后的格式吗
[不确定]
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2022-02-11 | 3 | |
| 如图 [函数及其图像] | 2022-02-11 | 3 | |
| 谢谢老师
[不确定]
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2022-02-11 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-02-11 | 1 | |
| 老师，n不是应处于（3，2）（3，1）（
[函数及其图像]
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2022-02-11 | 4 | |
| 看图 [数与式] | 2022-02-11 | 2 | |
| 老师这是（≮）什么意思 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-02-11 | 4 | |
| 您能给我一份安庆数学八下的一些题目嘛，就
[方法与资料]
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2022-02-11 | 2 | |
| 为什么ab不等于cd [几何图形的初步认识] | 2022-02-11 | 1 | |
| 老师请问一下这里的16那里去了呢 为什么
[数与式]
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2022-02-11 | 3 | |
| 老师请问一下这个地方是怎么变得 我有点没
[数与式]
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2022-02-11 | 3 | |
| 图片 [方法与资料] | 2022-02-11 | 1 | |
| 这个可不可以写一下过程
[数与式]
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2022-02-11 | 1 | |
| 老师什么情况下是”都不是“？
[统计与概率]
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2022-02-11 | 3 | |
| 老师，我需要初中北师大版的重点知识集锦 [不确定] | 2022-02-11 | 3 | |
| 老师，能给我发一下八上数学第三章和第四章
[方法与资料]
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2022-02-11 | 8 | |
| 老师可以把八年级下册数学人教版答案发过 [不确定] | 2022-02-11 | 4 | |
| 老师能给我发30道分式计算题吗，并带答案
[不确定]
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2022-02-11 | 3 | |
| 为什么是B方-2B+1？
[数与式]
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2022-02-10 | 1 | |
| 老师我没听懂啊，可以重新讲一下嘛 ~
[数与式]
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2022-02-10 | 1 |
