| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，K是啥意思
[不确定]
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2021-10-27 | 5 | |
| 老师，那分式方程的增根的值具体是多少
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-10-27 | 4 | |
| 为什么x和y可以替换掉变成4K+3K=1
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-10-27 | 1 | |
| 如图,这道题的具体思路是什么?这种类型的
[几何图形的初步认识]
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2021-10-27 | 3 | |
| 老师，这道题含有什么数学思想呢？ (＾ [几何图形的初步认识] | 2021-10-27 | 3 | |
| 怎么做啊？ [数与式] | 2021-10-27 | 3 | |
| 怎么做啊？ [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 怎么做啊？ [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 怎么做啊？ [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 若b分之a-b=7分之4，则b分之a= [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 若2y-7x=0，则y分之x=____ [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 问题 [几何图形的初步认识] | 2021-10-27 | 3 | |
| 问题 [几何图形的初步认识] | 2021-10-27 | 3 | |
| 问题 [数与式] | 2021-10-27 | 3 | |
| 问题 [几何图形的初步认识] | 2021-10-27 | 3 | |
| 老师，哪种情况要分类讨论
[方法与资料]
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2021-10-27 | 3 | |
| 老师能发一下期中必考题型(有过程)谢谢 [方法与资料] | 2021-10-27 | 5 | |
| 数学中有关三角形的模型·公式总结 发附
[方法与资料]
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2021-10-27 | 3 | |
| 老师 [不确定] | 2021-10-27 | 3 | |
| 老师，6x-4y分之1+6x+4y分之 [数与式] | 2021-10-26 | 3 |
