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老师,我们应该怎么去区分有机物和无机物 [从细胞到生物体] 2020-05-27 2
老师晚好,一份七年级下册半期考2018 [不确定] 2020-05-27 1
请问老师,吃含什么的东西可防止贫血 [健康地生活] 2020-05-27 1
生物 [生物圈中的绿色植物及其代谢] 2020-05-27 1
老师那维生素C是什么都能抵抗的吗 [健康地生活] 2020-05-27 4
人要吸氧是因为肺循环受损吗 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 3
为什么输血年龄只能18-55岁? [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 4
老师说的真抽象 [生物多样性及保护] 2020-05-27 1
RH血型能接受输给什么血型 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 1
老师,银针试毒有依据吗? [生物与环境] 2020-05-27 4
那黄土高原还有没有可能在长出绿色植物呢? [生物与环境] 2020-05-27 1
老师,是不是散光度数越大,角膜弧度就越 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 1
老师,散光是眼睛的哪个部位发生病变了呢 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 1
老师,孔雀是为了炫耀自己才开屏的,所以 [动物的主要类群及其运动和行为] 2020-05-27 1
维生素不是被人体细胞所吸收,那是被什么 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-27 1
老师您好,请问可以给我发一些这节课的练习 [生物与环境] 2020-05-27 2
噬菌体的繁殖方式是啥? [生物与环境] 2020-05-26 1
老师腹主动脉是干什么的? [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-26 1
为什么粪便排出叫排遗? [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-05-26 1
老师我马上要生地会考了,可是我生物不是 [生物与环境] 2020-05-26 3
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