| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师,这个句子如果swim做谓语的话, [语法] | 2024-09-20 | 1 | eiq*** |
| 为什么要上升 [语法] | 2024-09-20 | 1 | jd1***555 |
| 初高中阶段有哪些情态动词 [语法] | 2024-09-20 | 3 | JD1***434 |
| 什么是介词 [语法] | 2024-09-19 | 2 | JD1***434 |
| 时态分几种 [语法] | 2024-09-19 | 4 | JD1***434 |
| 什么是从句,非谓语动词,延续性动词, [语法] | 2024-09-18 | 5 | a18***268 |
| 为什么wash要用动词ing形式? [语法] | 2024-09-17 | 7 | eiq*** |
| 这里的may 可以换成Can吗? [语法] | 2024-09-17 | 1 | eiq*** |
| 老师,为什么这里“car”要用复数形式呢 [语法] | 2024-09-17 | 4 | igq*** |
| 老师,这里有Does,所以后面的动词应该 [语法] | 2024-09-16 | 3 | eiq*** |
| 老师in at for 的用法是什么? [语法] | 2024-09-16 | 2 | eiq*** |
| 什么是重读闭音节 [语法] | 2024-09-16 | 1 | JD1***176 |
| 老师能不能发一个元音辅音什么的总结表呢 [语法] | 2024-09-16 | 1 | JD1***176 |
| 英语 [语法] | 2024-09-16 | 1 | JD1***158 |
| 代词是什么意思 [语法] | 2024-09-16 | 1 | wg1***750 |
| 为什么are talking abou [语法] | 2024-09-15 | 1 | eiq*** |
| 这里为什么要用be [语法] | 2024-09-15 | 1 | eiq*** |
| 老师,这个是什么 [语法] | 2024-09-15 | 1 | jdc***fyj |
| 名词是什么 [语法] | 2024-09-15 | 1 | D18***303 |
| 第二点如何理解? [语法] | 2024-09-13 | 1 | eiq*** |

