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标题 解决时间 回答数 回答者
符号是怎么确定的 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 1
老师可以设成3、141592653吗? [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 2
老师X+4.40%X乘2=28288怎 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 1
第2问的(100×0.4642)-(22 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 3
内部是什么意思,是指在中间的小数×10 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 1
老师,应用题不会列方程,怎么办 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 3
25,26,27,28,28,27 不会 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 3
过程 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 1
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-17 1
为什么不解析所有的选项 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
成本问题 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
解析中4乘0.5从哪来的? [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
如图所示 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 3
结果为什么还要×60? [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
老师我最后算出来是9分之12z,9分之 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
-2xy+2xy不是等于0吗? [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-16 1
这是多长?不理解。 [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-15 2
why?为什么要减1.2,为什么要减5? [方程(组)与不等式(组)] 2024-03-15 2
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