| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 答案 [数与式] | 2021-12-08 | 1 | ******cb |
| Him见下图 [数与式] | 2021-12-07 | 1 | bs5001 |
| 老师，正规考试时可以在题上做约分吗 [数与式] | 2021-12-06 | 1 | ******631248849200 |
| 老师这个式子等于多少 [数与式] | 2021-12-05 | 1 | ******605096 |
| 图 [数与式] | 2021-12-05 | 2 | ******189097 |
| 看图 [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******vt |
| 例3 [数与式] | 2021-12-04 | 3 | ******995432228270 |
| 老师为什么要加括号啊 [数与式] | 2021-12-04 | 5 | wcxy23 |
| 见下图 [数与式] | 2021-12-04 | 4 | ******325375888754 |
| 图和算式都没懂。图是什么意思， [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******003536122988 |
| 2x—3=y xy=209 求x， [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******683771607327 |
| 图 [数与式] | 2021-12-04 | 3 | ******971820723793 |
| 希腊字母 [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******978282748498 |
| 合并下列多项式中的同类项 [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******yw |
| 怎样来的 [数与式] | 2021-12-04 | 1 | ******yn |
| 老师你好 请语音讲解 [数与式] | 2021-12-03 | 1 | ******mg |
| 2是怎么来的？ [数与式] | 2021-12-02 | 1 | ******444474483901 |
| 老师，有一个题不会，能问一下吗？ [数与式] | 2021-12-01 | 1 | ******fz |
| 可以发一下计算过程吗 [数与式] | 2021-11-29 | 1 | ******16592 |
| -3/3=-1 [数与式] | 2021-11-28 | 1 | ******ht |
